Publicado em Education 3.0 e Digital AV Magazine

Situado em Irún (País Basco), o CIFP Bidasoa LHII aposta em estar na vanguarda da formação quer com o desenvolvimento de diferentes projetos inovadores de elevado valor tecnológico e aplicabilidade em programas de formação, quer com a inclusão de novas metodologias e tecnologias em suas aulas. Por esta razão, incorporaram monitores interativos Traulux com módulos PC-OPS em suas instalações.

O centro de formação profissional responde às necessidades do tecido industrial da região de Bidasoa, com 10 ciclos de formação: 4 Níveis Intermédios e 6 Níveis Superiores. Consciente dos novos desafios da sociedade, tem implementado uma metodologia de ensino baseada em desafios, onde um grupo de alunos enfrenta problemas reais, com base na sua experiência e criatividade.

Metodologia baseada em desafios
Como comenta o diretor operacional, “para resolver o desafio, o aluno analisa o que precisa e nos solicita as informações necessárias que serão utilizadas imediatamente. A curva de aprendizado será maior, pois você verá a praticidade do que é explicado para você”.

Esta metodologia permite-lhes trabalhar, para além dos conteúdos técnicos, as soft skills necessárias ao dia-a-dia da empresa. Por exemplo: trabalho em equipe, comunicação e iniciativa diante de um problema, pensamento crítico e desenvolvimento de habilidades digitais em TIC, tão importantes na sociedade atual.

Uma solução ideal para colaboração em sala de aula
É lá que fornece a solução fornecida ao centro de Bidasoa, pela integradora Unión Radio Irún e Charmex . Composto por monitores interativos Traulux de 86 polegadas , mais Módulos PC - OPS com Windows 10 PRO pré-instalado, suportes de roda , que permitem a movimentação do monitor com comodidade e gabinetes de carregamento para PCs de alunos.

Os monitores interativos Traulux TLM80, como explicam, são utilizados como ferramenta de colaboração nas atividades das aulas, em todos os departamentos. Além de reuniões presenciais e online.

Essas telas são ideais para ensino, pois permitem até 40 toques simultâneos (20 para escrita). Entre suas características mais destacadas está seu quadro branco avançado onde você pode fazer anotações e organizar ideias de aula em um espaço "infinito", com possibilidade de redimensionar e duplicar.

Também incluem EsharePRO, para transmissão sem fio de até 4 dispositivos simultâneos na tela, compatível com todos os sistemas operacionais. Com espelhamento reverso de até 10 dispositivos e controle remoto do PC, ótimos recursos para que todos possam colaborar.

O “coração” do sistema é um PC-OPS + Windows 10 PRO. O formato OPS permite que o computador seja integrado ao próprio chassi do monitor, o que confere diversas vantagens ao sistema; Por ser integrado, não é necessário conectá-lo externamente, a alimentação e todas as portas de comunicação são diretas, tornando-o mais seguro e reduzindo o índice de incidência por más conexões ou desgaste dos conectores ao longo dos anos.

Por outro lado, o computador inicia automaticamente ao escolher a opção OPS entre as várias fontes de entrada, ou quando é programado para iniciar ao mesmo tempo que o monitor e quando o monitor é desligado (ou programado para desligar em um horário determinado tempo), o PC também desliga com o processo de “desligamento” do Windows.

Experimentando por um ano
Tanto os alunos (cerca de 500) como os professores têm acesso aos monitores Traulux no seu quotidiano há um ano. “A interatividade tem sido muito boa para nós. E a disponibilização de vídeos com explicações de como utilizar os referidos equipamentos.

Segundo comentários do centro, “nós davamos as aulas antes dos projetores e lousas eletrônicas”. Mas, “a partir das necessidades do centro académico temos vindo a adaptar-nos às novas tecnologias tendo em conta as disponibilidades económicas”.

Como enfatiza o centro, as equipes de ensino técnico estão acostumadas a receber treinamento em novas tecnologias; renovar e atualizar para novas realidades. Por isso, explicam, não tiveram nenhum tipo de obstáculo para incluir os monitores em sua dinâmica de aula.

Os Centros Integrados são os que disponibilizam todas as ofertas formativas conducentes à obtenção de títulos de formação profissional e/ou certificados profissionais, destinados a profissionais dos três grupos: formação inicial, formação para activos e para desempregados.

Atualmente, a oferta educativa do Centro de Formação Profissional Integrada incide nas famílias da Indústria Mecânica, Madeira e Mobiliário, Electricidade, Electrónica Industrial, Electrónica das Telecomunicações.

Alguns dos seus mais recentes projetos de inovação incluem a criação de um Estacionamento 4.0, para uma mobilidade sustentável, com um ponto de carregamento para dois veículos elétricos, além de uma marquise fotovoltaica que injeta a energia gerada diretamente nas instalações da escola. E, por outro lado, um estacionamento para patinetes elétricos. Também um projeto de monitoramento de consumo elétrico e iluminação, para analisar como otimizar os sistemas de um local.