Para digitalizar o ensino de idiomas, a academia Maxus Formación renovou o equipamento de todas as suas aulas com monitores interativos Traulux TLM80 e alto-falantes inteligentes Poly Sync 20

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Localizada em Barakaldo (Bizkaia), a academia de idiomas Maxus Formación atualizou o equipamento de todas as suas aulas neste verão com monitores interativos Traulux TLM80 de 75' e 65' , que são usados como quadro negro e ferramenta para digitalizar o ensino do inglês. E alto-falantes Poly Sync 20 , que servem de apoio para os alunos ouvirem as aulas remotamente.

Este centro de exames de certificação Oxford Test of English oferece aulas presenciais e online para alunos de todas as idades, de crianças de 3 anos a adultos, e treinamento de inglês para empresas. Desde que abriu suas portas em 2013, após detectar a necessidade de um ensino de inglês focado na satisfação do aluno, a Maxus Formación optou pela inovação.

“Somos um centro de formação “glocalizado”, pensamos globalmente mas agimos localmente. Queremos que a comunidade em que vivemos seja formada para o futuro, melhore, avance; e que nossas empresas inovem e vão para o exterior”, explica o diretor do centro, Max Minicucci. Confiando que o conseguirão com o recurso às novas tecnologias, decidiram trocar os seus antigos projetores com o conselho do integrador AV Dinof e o fornecimento da Charmex.

“Escolhemos essas soluções para melhorar a eficácia de nossa metodologia, os monitores interativos nos permitem usar menos material impresso e uma melhor qualidade das aulas online. Os micro alto-falantes Poly Sync são usados quando ensinamos online, graças ao microfone omnidirecional remoto os alunos podem ouvir corretamente tanto o professor quanto o resto de seus colegas que estão em aula presencial”, diz ele.

Na Maxus, eles ensinam sob uma metodologia comunicativa que segue o princípio da comunicação, por meio da qual todo o processo de ensino-aprendizagem é realizado por meio da comunicação direta. “Os conteúdos são leccionados de acordo com os interesses dos alunos, sendo o protagonista de toda a aprendizagem e o professor o seu principal suporte. Com esse tipo de metodologia, os alunos entendem que é bom errar, pois com os erros aprenderão a formar frases e se expressar corretamente, e isso os ajuda a ter consciência do progresso que há em seu aprendizado”, afirma Minicucci.

“Em todas as 6 aulas temos tela sensível ao toque e todos os professores são treinados para utilizá-la com a metodologia comunicativa. Qualquer aluno que tenha aula de inglês na Maxus tem acesso a essa tecnologia inovadora”, destaca o diretor.

Como comenta, desde a implementação dos monitores Traulux readaptaram a sua metodologia de comunicação para digitalizar todas as atividades que realizam nas aulas. Por exemplo, jogos de simulação ou dramatização, trabalho em pares, jogos ou troca de linguagem; focando sempre em atividades que estimulem a comunicação ou conversação no idioma que os alunos estão aprendendo.

Segundo Max, o feedback tem sido totalmente positivo, “até porque os instrutores são fáceis de usar e não exigem muitos conhecimentos tecnológicos para ministrar aulas de forma eficaz e eficiente”, conta. Acrescentando que todos os professores receberam a formação necessária, pela Dinof e Charmex, para utilizar esta nova tecnologia.

Por fim, explica que ao longo do ano letivo haverá mais ações de formação, “onde juntos vamos criar exemplos de como melhorar ainda mais a nossa metodologia graças a estes monitores interativos e altifalantes sem fios”.